read-books.club » Наука, Освіта » Науково-практичний коментар Кримінально-виконавчого кодексу України 📚 - Українською

Читати книгу - "Науково-практичний коментар Кримінально-виконавчого кодексу України"

290
0
В нашій бібліотеці можна безкоштовно в повній версії читати книжку українською мовою "Науково-практичний коментар Кримінально-виконавчого кодексу України" автора Колектив авторів. Жанр книги: Наука, Освіта. Наш веб сайт read-books.club дає можливість читати повні версії улюблених книг на Вашому гаджеті (IPhone, Android) або комп’ютері абсолютно безкоштовно, без реєстрації та СМС.

Шрифт:

-
+

Інтервал:

-
+

Додати в закладку:

Додати
1 ... 159 160 161 ... 210
Перейти на сторінку:
загальноосвітніх навчальних закладів, затверджених МОН України.

3. Відповідно до ч. 2 ст. 126 КВК України, на період проходження держав­ної підсумкової атестації засуджені, які навчаються, звільняються від роботи на строк, передбачений законодавством. Заробітна плата їм за цей період не на­раховується, харчування надається безоплатно. В окремих випадках, зокрема пов’язаних зі звільненням від відбування покарання, дозволяється достроко­во проводити підсумкову державну атестацію. У таких випадках Міністерство освіти Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київ­ської та Севастопольської міських державних адміністрацій готують відповід­ні матеріали і завдання та встановлюють інакші, ніж визначені Міністерством освіти і науки України, строки проведення підсумкової державної атестації, що передбачені Положенням про державну підсумкову атестацію учнів (вихо­ванців) у системі загальної середньої освіти.

4. Засудженим, які займаються самоосвітою, адміністрація установи ство­рює необхідні умови для занять у вільний від роботи час.

Адміністрація установи: а) веде облік засуджених, які не мають базової або повної загальної середньої освіти; б) забезпечує умови для проведення навчаль­ного процесу, надає та утримує на належному рівні приміщення навчального закладу, здійснює їх ремонт, забезпечує меблями, організовує надійне зберіган­ня і правильне використання навчальних і наочних посібників, технічних за­собів, підручників; в) виділяє для навчального закладу обслуговуючий персо­нал та утримує його за рахунок установи; г) роз’яснює працівникам навчально­го закладу особливості встановленого для засуджених режиму відбування по­карання та попереджує їх про відповідальність за порушення правил поводжен­ня з ними; ґ) забезпечує безпеку працівників навчального закладу під час їх знаходження на території установи; д) у разі переведення осіб, які навчаються, з однієї установи до іншої повідомляє про це директора навчального закладу.

Керівництво навчального закладу: а) проводить спільно з адміністрацією установи необхідну роботу щодо забезпечення отримання базової та повної загальної середньої освіти засудженими; б) організовує навчальний процес від­повідно до робочих навчальних планів і програм, затверджених МОН Украї­ни, з урахуванням вимог режиму відбування покарання засудженими, впрова­джує передові педагогічні технології; в) створює умови для проведення навчаль­ного процесу, надає навчальні та наочні посібники, технічні засоби, підручники; г) забезпечує видачу документів про базову або повну загальну середню осві­ту (свідоцтво, атестат) державного зразка, затвердженого постановою Кабіне­ту Міністрів України від 12 листопада 1997 р. № 1260 «Про документи про освіту та вчені звання»; ґ) надає особам, які навчаються, допомогу в підготовці до занять; д) порушує клопотання перед адміністрацією установи щодо заохочен­ня осіб, які навчаються, за зразкову поведінку та успіхи в навчанні; е) забезпе­чує дотримання педагогічними працівниками встановлених законодавством вимог поводження із засудженими.

Працівники навчального закладу у разі порушення ними встановлених за­конодавством правил поводження із засудженими не допускаються на терито­рію установи, про що адміністрація установи повідомляє керівництво навча­льного закладу та відповідний орган управління освітою.

5. Представники адміністрації установи за погодженням з керівництвом навчального закладу можуть бути присутніми на заняттях та інших заходах, що пов’язані з навчальним процесом, можуть брати участь у роботі педагогіч­ної ради, конференціях, нарадах та інших заходах, що організовуються і про­водяться навчальним закладом.

Педагогічні працівники навчального закладу можуть входити, за їхньою згодою, до складу методично-виховної ради установи та спільно з адміністра­цією установи брати участь у виховній роботі із засудженими.

6. Навчально-виробничий процес у Навчальному центрі при УВП здійс­нюється відповідно до Положення про організацію навчально-виробничого процесу в професійно-технічних навчальних закладах, затвердженого наказом Міністерства освіти України від 18 травня 1998 р. № 181 (зареєстрованого в Мін’юсті України 16 липня 1998 р. за № 460/2900), інших нормативно-право­вих актів у галузі професійно-технічної освіти з урахуванням особливостей функціонування Центру, вимог КВК України, ПВР УВП, а також робочих на­вчальних планів і програм, розроблених Центром на основі Типових навчаль­них планів і програм і затверджених у встановленому порядку.

Прийом засуджених до Центру здійснюється на підставі їх особистої заяви та з урахуванням медичних і вікових показань до обраної професії. Засуджені, прийняті на навчання (далі — слухачі), зараховуються до Центру спільним на­казом Центру та установи.

7. Навчальні групи з теоретичної підготовки комплектуються по 10—20 осіб. Виробниче навчання провадиться в групах з 5—10 осіб. Форми організації ви­робничого навчання обираються Центром залежно від особливості професії за умови повного виконання навчальних планів і програм. Виробнича практика відбувається у майстернях або на підприємстві установи під керівництвом майстрів виробничого навчання.

Навчання в Центрі завершується кваліфікаційною атестацією. Кваліфіка­ційна атестація та присвоєння кваліфікації здійснюються відповідно до Поло­ження про порядок кваліфікаційної атестації та присвоєння кваліфікації осо­бам, які здобувають професійно-технічну освіту, затвердженого наказом Міні­стерства праці та соціальної політики України і Міністерства освіти України від 31 грудня 1998 р. № 201/469 (зареєстрованого в Мін’юсті України 1 берез­ня 1999 р. за № 124/3417).

До державної кваліфікаційної атестації допускаються слухачі, які пройшли повний курс навчання і мають позитивні підсумкові оцінки з усіх навчальних предметів, виробничого навчання та практики.

В окремих випадках, зокрема пов’язаних із звільненням слухачів від від­бування покарання, переведенням їх до інших установ, за погодженням з регіональним органом управління освітою та територіальним органом управлін­ня ДДУПВП, Центру дозволяється достроково здійснювати випуск таких слухачів і видавати відповідне свідоцтво за результатами кваліфікаційної атестації.

Стаття 127. Самодіяльні організації засуджених до позбавлення волі

1. Самодіяльні організації засуджених до позбавлення волі створюють­ся в колоніях з метою розвитку в засуджених корисної ініціативи, соціальної активності, здорових міжособових взаємовідносин, участі у вирішенні питань організації праці, навчання, відпочинку, побуту, впливу на виправлення засу­джених, розвитку корисних соціальних зв’язків.

2. Участь у самодіяльних організаціях є добровільною справою кожного засудженого, його соціально корисна активність заохочується адміністрацією колонії і враховується при визначенні ступеня його виправлення.

3. У колоніях із числа засуджених, які зарекомендували себе позитив­но, створюються ради колективів колонії і відділень соціально-психологічної служби. У колоніях можуть створюватися інші самодіяльні організації засу­джених, якщо їхня діяльність не суперечить порядку і умовам відбування по­карання.

1 ... 159 160 161 ... 210
Перейти на сторінку:

 Увага!

Сайт зберігає кукі вашого браузера. Ви зможете в будь-який момент зробити закладку та продовжити читання книги «Науково-практичний коментар Кримінально-виконавчого кодексу України», після закриття браузера.

Коментарі та відгуки (0) до книги "Науково-практичний коментар Кримінально-виконавчого кодексу України"