Читати книгу - "ПІдмІна ПринципІв, Vladimir L"
Шрифт:
Інтервал:
Додати в закладку:
глибоке - ефектним ст.188
5.4. Медіаконтроль як новий тип влади: інформаційний вплив замість
прямого примусу ст.190
5.5. Підміна діалогу - реакцією, розуміння - споживанням, знання – трендом ст.192
Висновки розділу ст.194
Сучасне суспільство живе в штучно створеній фальшивій реальності,у якій мова, медіа, міфи та технології спотворюють сприйняття світу ст.194 Підміна понять відбувається непомітно, масово й добровільно ст.194
3. Для виходу з соціологічної ілюзії необхідно повернутися до критичного мислення,
мовної точності, смислової чесності та здатності розрізняти глибину за формою ст.194
Глава 5. Повернення до ясності: шляхи усвідомлення та протидії ст.195
Пункт 1. Критичне мислення: як навчитися розпізнавати підміну ст.195
1.1. Що таке критичне мислення: здатність не приймати на віру, а аналізувати, перевіряти, порівнювати ст.195
1.2. Основні навички: логіка, аргументація, контекстуальний аналіз, розпізнавання
спотворень ст.197
1.3. Як відрізнити зміст від інтерпретації, факт від думки, переконання від маніпуляції ст.199
1.4. Уміння ставити запитання: головний інструмент опору підміні ст.201
1.5. Критичне мислення як звичка, а не просто знання ст.203
Пункт 2. Відновлення понять: навіщо повертатися до першоджерел ст.205
2.1. Підміна можлива, коли втрачається зміст слів і понять ст.205
2.2. Шлях до ясності — через повернення до суті, до початкового значення понять:
добро, свобода, честь, справедливість ст.206
2.3. Значення класичної філософії, етики, священних текстів та культурних кодів =
як орієнтирів, а не догм ст.208
2.4. Опасність жити «по словах», які втратили зміст ст.210
2.5. Робота з першоджерелами як відновлення семантичного імунітету ст.212
Пункт 3. Особистісні принципи як навігація у світі хаосу ст.214
3.1. Що таке принципи: не правила, а внутрішні опори, які регулюють вибір і поведінку ст.214
3.2. Як формуються справжні принципи: через досвід, осмислення, страждання,
прагнення до правди ст.215
3.3. Принципи vs. зовнішні норми: як зберегти автономію в умовах тиску ст.217
3.4. Життя без принципів — це легка мішень для зовнішнього управління ст.219
3.5. Принципи як внутрішній компас в умовах інформаційного та ціннісного туману ст.221
Пункт 4. Освіта та культура як засоби захисту від маніпуляцій ст.223
4.1. Справжня освіта — це не просто інформація, а формування мислення, смаку,
етики та здатності до розрізнення ст.223
4.2. Культура — це простір, у якому людина навчається бачити контексти,
змісти, глибину ст.224
4.3. Протистояння маніпуляціям вимагає інтелектуального та культурного імунітету ст.226
4.4. Чому «навчена» людина без культури легко піддається підміні (технар без моралі, гуманітарій без логіки) ст.228
4.5. Виховання в культурі — це повільний, але потужний спосіб формування зрілої
особистості ст.230
Пункт 5. Діалог замість конфронтації: шлях до справжнього розуміння ст.231
5.1. Чому підміна посилюється в поляризації та ворожнечі: там, де люди
перестають чути, залишається лише нав'язування ст.231
5.2. Мистецтво діалогу як спосіб відновлення істини в суспільстві та в собі ст.233
5.3. Діалог як інструмент очищення мови, прояснення змісту та порівняння
Увага!
Сайт зберігає кукі вашого браузера. Ви зможете в будь-який момент зробити закладку та продовжити читання книги «ПІдмІна ПринципІв, Vladimir L», після закриття браузера.
